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爱心铺就学生成长路,向新区老师说声

作者:王烽 谢光华 来源:株洲新区 发布时间:2018年09月14日 浏览次数: 【字体:
  近年来,随着我区社会经济高速发展,流入人口逐年递增,学位也呈大幅增长的态势。越来越多人选择来到新区生活和工作,他们关注的首要问题,就是孩子的教育。作为教育资源最重要的元素,师资力量成为很多家庭最关注的话题,这也给我区师资队伍建设带来了不小的挑战。
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  据了解,我区现有义务教育学校39所,在校学生35936人,在编在职公办教师1796人。目前学校规模、教师人数、学生人数均为株洲市城区第一。
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  为更好地推进师资队伍建设,让新区教育资源惠及民生,近两年来,我区招聘、引进教师512名,报考规模、参考人数、招聘人数均为全市第一。出台《天元区“教师成长书院”建设方案》,建设“教育家成长书架”“教育家成长书橱”,鼓励教师积极学习;落实“十百千万工程”,制订了《株洲市天元区中小学校(园)长培训实施方案》,今年5月分两批组织了全区中小学校(园)长共102人赴杭州进行了为期7天的集中培训。搭建中小学校(园)长的专业发展学习平台,提高校(园)长的管理能力和人文素养。
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  在各项工作的稳步开展下,一大批优秀教师迅速成长,涌现出许多杰出的代表,她们在新区的校园默默无私奉献,满怀激情谱写灿烂诗篇,用爱心铺就学生的成长之路。在第34个教师节来临之际,让我们共同对她们说一声:老师,您辛苦了!谢谢!
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  今天恰逢教师节,《株洲新区》采访了四位老师,通过他们的故事,以一斑而窥全豹,展现新区的教师风采。
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建宁实验中学王金云
用爱心呵护每一名学生成长
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  离中考还有不到一年时间,班上的学习氛围依然不好,学习成绩也始终在年级中下游徘徊。2017年下学期,王金云临时接手1505班时,面临着好些难题。
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  但拥有23年教学经验的她很快找到了办法。针对班级纪律散漫、学习氛围不浓的情况,她把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
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  为了提高班级的团队意识,她将班级分成几个小组,将学生的课堂表现、作业完成情况等进行分组考核。“只要个人的表现不好,就会影响小组的评分。”王金云说,通过这样的考核方式,班上的学习氛围明显提升,尤其是一些后进生,组员都会主动帮助他们辅导功课,一些学习作业都不能按时完成的学生,学习也开始变得积极主动,基本都能按时完成作业。
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  为了更好地帮助学生提高学习成绩,每天晚自习王金云都会给学生辅导功课。担任数学老师的她,针对学生的特点,把初中数学知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进,认真准备,让学生每上一堂课都有所获。
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  有次考试,班上的成绩很不理想,王金云伤心地流下了眼泪:“老师所有的努力都是为了你们,希望你们也要好好努力,我相信下次一定能取得好成绩。”也许是被王金云真挚的情感触动了,这次考试之后,1505班变得比以前更加融洽,学生们不忍心让自己的老师再为自己分心,直到中考前最后一天的最后一节课,孩子们都在教室认真学习。
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  经过一年的努力,这个曾经的问题班级,在2018年的中考中以19个5A、10个4A1B的成绩名列年级前茅。
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新马小学苏雅玲
个性教学激发学生学习兴趣
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  2014年,考入教师队伍的苏雅玲来到新马小学报道,那时的学校仅有几间平房教室,一支粉笔、一块黑板是老师的全部工具,每个班级20多名学生,这和她想象中的学校有很大差别。
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  “当时心生退意,但看着孩子们渴望求知的眼神,又不忍了。”苏雅玲说,自己从小的梦想就是当一名老师,靠着对老师这份职业的热爱她留了下来。
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  因为交通不方便,家住湘潭的她每天5点半起床,要换乘2趟公交车、走3公里才能到学校,花在路途上的时间就有2个多小时。由于学校缺乏师资力量,她除了要完成4个班级英语的教育任务,还要负责办公室、教研室等工作。
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  “孩子们的英语基础很薄弱,但学习能力很强,这让我感到非常惊喜,也让我更进一步认识到老师这份职业的价值和意义。”苏雅玲说,2015年她带队参加湖南省英语能力素养大赛,10名学生参加比赛,有9名学生获奖。
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  2017年,新马小学搬入新建的教学楼,校园环境一流,教学设施更是一应俱全,学校还为所有孩子提供免费午餐。“政府给我们提供了这么好的教学条件,我们没有理由不加倍努力。”苏雅玲说。
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  简单的知识在家里学,课堂上主要训练学生的思维能力和运用能力,这是苏雅玲独创的英语教学方法。她利用教学软件,将一些绘本故事和题目通过录音和视频的方式融入教学课件,增强学习趣味性,收到了良好的教学效果。
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  近两年,她执教的两届毕业班连续获统考农村小学英语排名第一,2017届毕业班的英语平均分、合格率、优秀率在农村学校遥遥领先,直逼城区名校。
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雷打石中学唐伟奇
做学生成长的引路人
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  “唐老师,如果没有您的精心指导和帮助,我现在还不知道是什么样,感谢您对我的培养,改变了我的命运。”这是一名学生发给唐伟奇的一则短信。
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  2012年,该名学生转学到雷打石中学,因为缺少家庭关爱,自由散漫成性,沾染了不少社会不良习气。然而,唐伟奇并没有因此而放弃他,相反在他身上投入了更多精力。
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  唐伟奇说:“孩子犯错误不怕,只要能够改进就是好孩子。”为了纠正这名学生的坏习惯,唐伟奇每天保持与家长沟通,了解孩子的思想状况,并义务为他辅导功课。针对他哥们义气强的性格特点,选举他当班干部,让他以身作则,发挥示范作用。很快,这名孩子从最初的桀骜不驯变得懂事听话,学习成绩也有了稳步提升,现在已经成为了新疆一名优秀的边防武警。
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  今年是唐伟奇在雷打石中学任教的第25年,一直以来,她在平凡的岗位上默默奉献着青春和汗水。
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  唐伟奇说:“在农村,很多孩子的父母都在外打工,相对来说缺少关爱。” 为此,她经常走访社区,深入学生家庭了解教育情况;关注学校周边教育环境,关心贫困学生、留守儿童。与家长沟通交流教育孩子的方法,提出了很多有利于孩子成长的建设性意见。
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  一路艰辛一路歌。扎根农村教育,唐伟奇多次评为校、镇优秀教师、优秀班主任,连续三届,她所带的初中毕业班学生合格率和英语教学合格率均100%,2011年评为区级优秀班主任,《关于提高农村教学质量的建议》被评为2017度区人大优秀代表建议。
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天元中学侯海英
在教学一线倾注所有的热情
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  晚上10点半,改完最后一张物理试卷,侯海英准备回家,在天元中学,她办公室的灯总是最后一个熄灭。
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  为了提高学生的物理成绩,侯海英每个星期都会自发组织一次考试,而她也会根据学生考试的情况,制作错题本,为学生讲解。“我不希望因为老师的原因而影响孩子们的学习。”侯海英说。
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  原来,去年9月,因为身体原因,侯海英不得不接受手术治疗,为此住院了近一个月的时间。虽然这期间有其他老师代课,但她仍然担心会影响孩子们的功课。康复后,她第一时间便投入到教学工作中来。
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  在侯海英所带的班上有一名学生,经常违反纪律,不听老师和家长的管教。为此,侯海英一方面与家长保持积极地沟通,了解他的思想状况,进行心理辅导;另一方面主动为他辅导功课。在侯海英的精心管教下,原本学习成绩不理想的这名学生,在中考超水平发挥,顺利考上高中。
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  近年来,侯海英多次承担了天元中学的物理公开课、竞赛课、中考示范课等教学任务,曾获我区青年教师竞赛课一等奖。今年4月份,她还指导了自己的学生张阳参加了全国物理奥赛,获得了全国三等奖好成绩。
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  回顾21年的教学生涯,侯海英说,自己干的是平凡的工作,也是伟大而神圣的工作。她将继续在三尺讲台上勤奋耕耘,无怨无悔地奉献。

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