关闭 微信扫码关注株洲新区发布公众号
您当前位置:株洲高新网 >> 文化 >> 新区人物>> 杨静:让孩子们快乐学习

文章内容

杨静:让孩子们快乐学习

作者:王烽 来源:株洲新区 发布时间:2018年08月03日 浏览次数: 【字体:

  从1996年入职铁三中,到如今在建宁实验中学担任音乐、舞蹈老师,二十多年的一线教学经历,为杨静积累了很多宝贵的教学经验,并形成了她独特的教学方法。很多学生们都认为,上杨老师的课,就是在享受音乐,是一件很快乐的事情。

创新教学方法
让孩子们在艺术的世界里启迪人生
?
  几年前,湖南省开展的一次教学成果展示活动中,杨静的非洲手鼓课给人留下了深刻的印象,并获得了湖南省一等奖的好成绩。
?
  在这堂课上,杨静讲述了非洲鼓和非洲音乐的特点,以及产生的背景。现场,她演示了非洲鼓的节奏,教授学生们如何演奏非洲手鼓。这堂课也成为了理论与实践结合的一堂典范课,获得专家组的一致好评。
?
  杨静说:“我希望学生们上的每节课,都能有所启发,相比文化课,音乐课能更好地提升学生审美的能力,同时也是放松身心、调整学习紧张情绪的有效方法。”正是因为杨静的音乐课有着独到之处,所以在建宁实验中学,音乐课也成了孩子们最喜欢的课程之一。
?
  “杨老师,是我们认为最好的老师。”在记者采访过程中,有学生如此说,杨老师的每节课都能给自己带来不一样的收获,知识很丰富,似乎我们感兴趣的知识点,她都能找到。
?
  为了上好一堂课,杨静通常都会花费很长的时间来备课,这个习惯一直坚持至今。“如果一堂课没有上好,就会感觉对不起孩子们。”杨静说,她希望自己的每一名学生都能在音乐中感悟人生,很快乐的享受每一节课程,所以在知识点的选择上面,她会更加关注孩子们的兴趣点。杨静用她朴实的话语袒露出自己对教育事业的热爱,也诠释了一名老师对学生高度的责任心。
?
  因为从小有舞蹈基础,多年坚持练习舞蹈,杨静还承担着学校舞蹈队的教学任务。在她的精心培养下,一批批孩子考入了北京师范大学、中央民族学院等高等学府。
?
  除了音乐、舞蹈课,她还主动承担了学校戏曲进校园的教学重任,昆曲、湘剧张口就能来,身段也是专业级的水准。每年学校举办的“建宁之夜”活动,杨静所指导或参与的节目涵盖了戏曲、舞蹈、合唱等,精彩纷呈。而她的节目总是呼声最高的那个。
?
因材施教
激发孩子们的学习潜力
?
  有人说“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣”。对于杨静来说,爱她的学生已经成了一种神圣的职责。
?
  她在每一名学生身上倾注了所有的热情。她要求自己的学生文化课和艺术课必须齐头并进。曾经,她为了提高舞蹈学员的英语成绩甚至自学英语。碰到不懂的地方,她就向英语老师虚心地请教。久而久之,在她的影响下,那些害怕请教老师问题的学生也变得大方起来了。
?
  在记者采访的当天,杨静正在给孩子们上舞蹈课。“这些都是孩子们今天完成的学习情况,”在舞蹈室的桌子上,杨静拿出了一叠学生当天完成的作业。
?
  李劲桥是建宁实验中学2015级的学生,在入学之初参加了舞蹈队。“这个孩子身材修长,形象气质很好,一开始想把他做舞蹈苗子培养。”杨静说,可是真正进入练功房,才发现他的协调性极差。坚持了几个月后,杨静对他说:“你还是放弃跳舞吧,你的条件太差了,很难把舞蹈跳好。”
?
  “杨老师,我真的很喜欢跳舞,你能不能给我一次机会。”李劲桥央求杨静能给他一个机会,让他能够继续跳舞。
?
  “你想继续跳舞也可以,但是你学习成绩必须要有进步。”杨静给李劲桥下了最后的通牒。没想到,在这之后,李劲桥的学习成绩突飞猛进,从班上的30多名,到10多名,再到前三名。杨静坦言,孩子的变化令人吃惊,也许正是因为兴趣使然,让孩子拥有更强的学习动力。
?
  因材施教,让后进生逆袭,专业文化两不误,创造舞台给内向的孩子,让他们变得大方得体而自信,这样的故事,还有很多,对于学生们来说,能成为杨静的学生无疑是幸运的。而在杨静看来,她所做的一切只为让那些花儿开得更加美丽。
?
?

?


主办单位:中共株洲高新技术产业开发区工作委员会
承办单位:中共株洲市天元区委网信办
通讯地址:湖南省株洲市天元区株洲大道北1号高新大厦
版权所有:zzgxq.gov.cn/chinapowervalley.gov.cn 2008-2018
备案号:湘ICP备08005235号